Dokumenty do pobrania
1. Karta zgłoszenia dziecka do szkoły, do pobrania tutaj.
2. Komunikat Kuratorium Oświaty dotyczący organizacji kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami, komunikat do pobrania tutaj.
3. Karta zgłoszenia dziecka do świetlicy szkolnej, karta do pobrania tutaj.
4. Deklaracja korzystania z obiadów w stołówce szkolnej, deklaracja do pobrania tutaj.
W imieniu dyrekcji szkoły, grona pedagogicznego i rady rodziców mamy zaszczyt zaprosić uczniów wraz z rodzicami, dziadkami, rodzeństwem na festyn rodzinny. "Dzień rodziny" odbędzie się dnia 26 maja, tj. w sobotę w godzinach 10:00- 13:00.
W tym dniu będziemy celebrować rodzinę i wszystkie święta jej przypisane łącząc Dzień Matki z Dniem Ojca, Dniem Babci, Dniem Dziadka, Dniem Dziecka. Z tej oto okazji przygotowaliśmy dla Państwa wiele atrakcji, których celem jest wspólne spędzanie czasu na zabawie, rozrywce, współzawodnictwie i współpracy międzypokoleniowej. Na uczestników festynu czeka mnóstwo niespodzianek i pyszna zabawa. Wszyscy uczestnicy, i Ci najmłodsi, i Ci najstarsi znajdą coś dla siebie i będą mogli skorzystać z zabaw, konkursów z nagrodami, warsztatów plastycznych, słodkiego poczęstunku i wielu innych atrakcji, których szczegółów nie zdradzamy zapewniając, że czasu na nudę nie będzie. Ufamy, że „Dzień rodziny” w naszej szkole będzie dobrym czasem zacieśniania więzi rodzinnych i radości spędzania czasu wolnego wśród bliskich osób. Zatem raz jeszcze zachęcamy do licznego stawienia się naszych uczniów z rodzicami, dziadkami i rodzeństwem, życząc już teraz dobrego dnia!
W ramach realizacji szkolnego Programu Profilaktyki oraz szkolnego Programu Wychowawczego, w dniach 24-25 maja 2018r. w naszej szkole odbyła się realizacja profilaktyki zintegrowanej „Archipelag Skarbów”. Programem zostali objęci najstarsi uczniowie (klasy 2 i 3 gimnazjum), rodzice oraz nauczyciele. W czasie spotkania z rodzicami zaprezentowano cały zakres celów programu. Komentarz prowadzących zawarł wiele wskazówek co do sposobów skutecznego przekazu profilaktycznego w codziennej pracy wychowawczej w rodzinie. Szczególny akcent został położony na umiejętności dobrej komunikacji, które są niezbędne w wychowaniu nastolatka. Zostały podane wskazówki jak rozmawiać a dorastającymi dziećmi o ich osobistych sprawach, w tym zagadnieniu miłości i seksualności.
Spotkanie z nauczycielami miało charakter wykładu urozmaiconego prezentacją multimedialną oraz dialogiem z uczestnikami. Zaprezentowano cele programu „Archipelag gwiazd”, model profilaktyki zintegrowanej oraz wyniki badań nad młodzieżą wraz ze wskazówkami i wnioskami.
Najwięcej godzin z edukatorami programu spędzili uczniowie klas drugich i trzecich oddziałów gimnazjalnych. W ciągu dwóch dni brali aktywny udział w poznawaniu odpowiedzi na pytania:
Jak uniknąć uzależnienia od seksu, alkoholu czy narkotyków?
Jak radzić z gniewem i presją rówieśników?
Czym jest prawdziwa miłość i gdzie szukać autorytetów?
Podczas czterogodzinnych warsztatów młodzież zamienia się w poszukiwaczy skarbów: jest nimi głębokie szczęście, trwała miłość i realizacja w życiu własnych pasji i marzeń. Warsztaty prowadzone były w dynamiczny sposób. Informacje przekazywane poprzez prezentacje multimedialne, quizy, krótkie filmiki i muzykę, ćwiczenia. Młodzież była zachęcana aby odpowiadać na pytania, głosować, a nawet śpiewać razem z trenerami „Szantę z Archipelagu Skarbów”. Chętni uczniowie z dnia na dzień przygotowali wiersze, plakaty, piosenki.
Zapraszam do galerii zdjęć - koordynator przedsięwzięcia- pedagog Beata Florczak.
LAUREACI I FINALIŚCI KURATORYJNYCH KONKURSÓW PRZEDMIOTOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
SERDECZNIE GRATULUJEMY
26 kwietnia w Naszej szkole odbył się po raz kolejny Dzień Otwarty dla uczniów klas 6. Przygotowane atrakcje zaprezentowano w godzinach popołudniowych, między 17.00 a 19:00.
Zaplanowano szereg ciekawych występów, wystawy, projekcje multimedialne oraz gry i zabawy przeznaczone dla dzieci, które przyszły tego dnia obejrzeć szkołę. Szóśtoklasiści oraz ich rodzice mogli zajrzeć do niemal każdego zakamarka Naszej placówki. Przyszli uczniowie mieli szansę poznać swoich przyszłych nauczycieli oraz starszych kolegów i koleżanki ze szkoły. Mamy nadzieję, że czas spędzony w naszej szkole, bardzo się wszystkim podobał.
26 kwietnia w naszej szkole odbyła się uroczystość z okazji obchodów dnia 3 maja. Jest to dzień ważny dla każdego Polaka. Święto to zostało wprowadzone na pamiątkę uchwalenia przez Sejm Wielki Konstytucji 3 Maja w 1791r. Autorami Konstytucji 3 Maja byli: król Stanisław August Poniatowski, Ignacy Potocki, Hugo Kołłątaj.
W naszej szkole obchody tego święta były równie uroczyste. Uczniowie klasy II gimnazjum pod kierunkiem wychowawczyni Adriany Król przygotowali przedstawienie. Podczas uroczystego apelu uczniowie przypomnieli, co kryje się pod tak ważną dla Polaków datą. Zapraszamy do galerii.
24 kwietnia br., w Sali Rycerskiej Urzędu Wojewódzkiego, odbyła się gala wręczenia nagród w konkursie „Szczecińskie Strajki 1988”. Organizatorami byli: Zachodniopomorski Kurator Oświaty pani Magdalena Zarębska - Kulesza, Dyrektor Archiwum Państwowego w Szczecinie pan Krzysztof Kowalczyk oraz Prezes Fundacji Polskie Wartości pan Wojciech Woźniak.
Przedsięwzięcie skierowane było do uczniów szkół podstawowych i gimnazjów z województwa zachodniopomorskiego, a jego celem było zaprezentowanie wiedzy i talentów plastycznych dzieci oraz młodzieży poprzez stworzenie plakatu na temat wydarzeń, bohaterów i symboli związanych z szczecińskimi strajkami w 1988 roku, w związku z przypadającą w tym roku 30. rocznicą tamtych dni.
Do Kuratorium Oświaty w Szczecinie wpłynęło 395 prac konkursowych, w tym praca naszego ucznia z klasy 3 gimnazjum- Karola Drozda. Wyróżnionych i nagrodzonych zostało 18 prac, w tym praca Karola! Serdecznie gratulujemy Karolowi sukcesu i zapraszamy go galerii zdjęć!!!
Rekrutacja do kl. 1
Rodzice uczniów przyjętych do klasy I na rok szkolny 2018/2019 proszeni są o zgłoszenie się do sekretariatu szkoły, w celu odebrania karty potwierdzenia przyjęcia ucznia. Kartę należy zanieść do szkoły rejonowej.
Rekrutacja do kl. 5 i 7
Szanowni Państwo, do dnia 15.05.2018 przyjmujemy zgłoszenia do klas 4, 5 i 7 Publicznej Katolickiej Szkoły Podstawowej im. św. Stanisława Kostki.
Karty zgłoszenia dostępne są na stronie internetowej szkoły w zakładce Kandydaci.
Sprawozdanie z projektu języka angielskiego
Celem realizowanego przez nas projektu edukacyjnego była odpowiedź na pytanie – „Czy możemy uczyć się języka angielskiego słuchając muzyki w tym języku"? Chcieliśmy nim pokazać, iż nauka może być codzienną przyjemnością realizowaną w formie słuchania ulubionych wykonawców. Przeprowadzając ankietę przekonaliśmy się, że jest w naszej szkola większa grupa osób, która myśli właśnie w ten sam sposób. Podzieliliśmy naszą 6-osobą grupę na trzy zespoły, w których staraliśmy się zanalizować jak możemy ćwiczyć następujące umiejętności - akcent/wymowa, gramatyka i slang. Podczas publicznej prezentacji pracowaliśmy na autentycznej muzyce podczas gdy uczniom wręczone zostały karty pracy związane z danym zagadnieniem. Dzięki pracy nad projektem poznaliśmy strony internetowe przeznaczone do nauki języka angielskiego przy wykorzystaniu angielskich piosenek takich jak np. iSing. Sprawdziliśmy jak liczne są możliwości zadań, które każdy może stworzyć do danej piosenki by ćwiczyć wybrane umiejętności. Efekty naszej pracy przedstawiliśmy w obecności opiekuna projektu i nauczyciela języka angielskiego uczniom z klasy 7a.
Grupa projektowa z klasy 2a
Sprawozdanie z konkursu przyrodniczego
W sobotę, 17 marca 2018r, odbył się XII Konkurs, "Przyrodnicze triki matematyki i informatyki" dla uczniów klas czwartych i piątych organizowany przez OSM I st. w Szczecinie. W zmaganiach konkursowych wzięła udział drużyna czwartoklasistów w składzie: Ola Adamczyk, Dominik Biwan, Claudia Gorczak - Kałuc.
Nasi uczniowie zostali laureatami II miejsca. Gratulacje!
Sprawozdanie z projektu z WOS-u
Dnia 13.02.2018r. zaprezentowany został produkt finalny projektu gimnazjalnego pt. „Subkultury młodzieżowe” w formie prezentacji multimedialnej urozmaiconej tematycznie dobranymi rekwizytami. Projekt realizowały: Adrianna Warska, Magdalena Odrowska, Agata Kościołowska, Agnieszka Wąs, Martyna Gawarecka i Aleksandra Rogalska. Przebieg pracy nadzorowała Pani Beata Florczak, nauczyciel WOS-u.
W pracy zawarte zostały informacje o poszczególnych subkulturach, historii ich powstania, które połączono
z prezentacją ubioru i muzyki, by ukazać charakterystyczne cechy wyglądu jako czynnik znaczący w wyznaczaniu odrębności. W pracy zawarto również informacje dotyczące różnic między subkulturą a sektą ze szczególnym uwzględnieniem dowolności przynależności do w/w grup. Ważnym elementem prezentacji było przedstawienie wyników badań ankietowych przeprowadzonych wśród uczniów,
a dotyczących ich wiedzy na temat subkultur młodzieżowych. Prezentację zakończono quizem, który był formą zabawy, ale sprawdzał również wiedzę uczniów po obejrzanej prezentacji,
a uczestniczyła w nim klasa 7B.
Nasza szkoła pełna otwartych serc
Jak wiadomo, każdy z nas jest inny. Różnimy się od siebie pod wieloma względami. Mimo to my, uczniowie Katolickiej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Gimnazjalnymi, łączymy się w słusznej sprawie. Mnóstwo dzieci w Afryce dałoby wszystko za to, co mamy my. Od lat staramy się to im ułatwić. Także w tym roku daliśmy z siebie wszystko podczas akcji Pączek dla Afryki, którą tym razem zajęła się klasa 3b pod opieką pani Lucyny Osiewicz. Trzy dni sprzedawania pączków i wypieków własnych oraz cztery zbierania datków do puszek sprawiło, że udało nam się zebrać aż 415,36 zł! Pieniądze przez organizatorów - zakon kapucynów- przeznaczone zostaną na opłacenie czesnego w szkole w Ngaoundaye dla 250 sierot i zapewnienie im jednego ciepłego posiłku dziennie. Nasza szkoła jako jedyna ze Szczecina dołączyła się do akcji. Uczniowie pokazali jak dobre mają serca. Razem sprawiamy, że ten świat staje się coraz lepszy. Jeszcze raz dziękujemy w imieniu swoim i dzieci, które otrzymają pomoc!
Ania Skiba, 3B
Sprawozdanie z projektu „Czy Polacy są dobrymi czytelnikami?”
Obecny program nauczania przywiduje, żeby w drugiej klasie gimnazjum uczniowie wykonali projekt na wybrany temat. Razem z pięcioma dziewczynami z klasy 2b wykonałyśmy go z języka polskiego, sprawdzając „Czy Polacy są dobrymi czytelnikami”.
Głównym celem przedsięwzięcia było zbadanie czytelnictwa w Polsce. W pierwszym etapie przygotowałyśmy własną ankietę i przeprowadziłyśmy ją wśród trzech grup wiekowych: dzieci, młodzieży i dorosłych. Rozdawałyśmy ją wśród uczniów szkół podstawowych, naszych znajomych, sąsiadów i rodziny. Wykonując ten punkt realizacji projektu, popełniłyśmy kilka drobnych pomyłek, które ujawniły się podczas przeprowadzania ankiety. Niektóre, źle sformułowane pytania utrudniały ankietowanym udzielanie odpowiedzi. Następnie podliczyłyśmy wszystkie odpowiedzi, a na podstawie otrzymanych wyników wyciągnęłyśmy wnioski, że poziom czytelnictwa jest raczej niski.
Aby poznać zdanie mieszkańców Szczecina na temat przyczyny takiej sytuacji, wybrałyśmy się do centrum i przeprowadziłyśmy wywiady z różnymi osobami. Nie było to łatwe zadanie, musiałyśmy przełamać w sobie nieśmiałość, a większość pytanych odpowiadała, że nie ma czasu z nami rozmawiać. Mimo wszystko okazało się to niesamowitym i pouczającym doświadczeniem. Nagrania dwóch rozmów zamieściłyśmy w końcowej prezentacji.
Wyniki ankiet skłoniły nas też do przeprowadzenia jakiejś akcji zachęcającej do częstego przebywania z książką. Przeczytałyśmy więc dzieciom z pierwszej klasy „Urodziny Puchatka”, aby pokazać im, że czytanie to ciekawe zajęcie.
Ostatnim punktem projektu było przygotowanie prezentacji multimedialnej i przedstawienie końcowych efektów naszej pracy przed kolegami i koleżankami z klasy i nauczycielami oceniającymi. Na naszym wystąpieniu była obecna także Pani Dyrektor. Mimo lekkiego stresu zastałyśmy bardzo dobrze ocenione.
Projekt ten nauczył nas sporządzania ankiet, wyciągania wniosków, nagrywania wywiadów i występowania na forum klasy. Po jego realizacji jesteśmy bardziej doświadczone i przekonane, że czytanie książek jest bardzo ważne, choć przez Polaków zaniedbywane, a także przeświadczone, że nie ma takich zadań, z którymi nie mogłybyśmy się zmierzyć.
Sprawozdanie z projektu edukacyjnego
Celem realizowanego przez nas projektu edukacyjnego była odpowiedź na pytanie – „Dlaczego jesteśmy podobni do naszych rodziców?” Dzięki pracy nad projektem poznałyśmy podstawowe pojęcia związane z genetyką, zasady dziedziczenia i źródła zmienności. Sprawdziłyśmy, jakie cechy morfologiczne odziedziczyłyśmy po swoich rodzicach, pod względem których cech jesteśmy podobni do mamy, a pod względem których do taty.
Efekty naszej pracy przedstawiłyśmy w obecności opiekuna projektu i nauczyciela historii, koleżankom i kolegom z klasy 7b. Nasze wystąpienie miało charakter wykładu wzbogaconego prezentacją multimedialną. Na zakończenie rozdałyśmy krzyżówki do rozwiązania, a tych, którzy najszybciej i bezbłędnie wykonali zadanie, nagrodziłyśmy słodkim upominkiem.
Grupa projektowa klasy 2c
SPRAWOZDANIE Z AKCJI „RANDKA W CIEMNO Z KSIĄŻKĄ”
14.02.2018.
Serduszkowy nastrój udzielił się także w bibliotece szkolnej. Wszystko za sprawą nietypowej akcji, przygotowanej dla uczniów Naszej Szkoły, począwszy od klasy I SP a skończywszy na klasie III gimnazjum. Książki wcześniej obłożone zostały w szary oraz czerwony papier, tak by wybór tej "jedynej książki" okraszony był nutką tajemniczości. Każda książka miała także krótki opis, którego zadaniem było przybliżenie tematyki. Młodzi czytelnicy mieli okazję wypożyczyć książkę w "ciemno". Pomysł nietypowej formy wypożyczenia książek okazał się interesujący dla wszystkich, którzy zechcieli wziąć udział w zabawie. Na szczególną uwagę zasługują klasy najmłodsze, czyli klasa I oraz IV SP. W tym dniu a z zasadzie na dwóch przerwach uczniowie wypożyczyli łącznie 73 pozycje.
Walentynkowe zmagania z książką można zaliczyć do udanych.
Aleksandra Kopeć i BiGS.
Walentynki w naszej szkole!
Walentynki (ang. Valentine's Day) – coroczne święto zakochanych przypadające 14 lutego. Nazwa pochodzi od św. Walentego, którego wspomnienie liturgiczne w Kościele Katolickim obchodzone jest również tego dnia. Walenty z wykształcenia był lekarzem, z powołania duchownym. Żył w III wieku w Cesarstwie rzymskim za panowania Klaudiusza II Gockiego. Cesarz ten za namową swoich doradców zabronił młodym mężczyznom wchodzić w związki małżeńskie. Uważał on, że najlepszymi żołnierzami są legioniści nie mający rodzin. Zakaz ten złamał biskup Walenty i błogosławił śluby młodych legionistów. Został za to wtrącony do więzienia, gdzie zakochał się w niewidomej córce swojego strażnika. Legenda mówi, że jego narzeczona pod wpływem tej miłości odzyskała wzrok. Gdy o tym dowiedział się cesarz, kazał zabić Walentego. W przeddzień egzekucji Walenty napisał list do swojej ukochanej, który podpisał: "Od Twojego Walentego". Egzekucję wykonano 14 lutego 269 r.
Zwyczajem w tym dniu jest wysyłanie listów zawierających wyznania miłosne (często pisane wierszem). Na Zachodzie, zwłaszcza w Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych, czczono św. Walentego jako patrona zakochanych. Natomiast Do Polski obchody walentynkowe trafiły w latach 90 XX wieku z kultury francuskiej i krajów anglosaskich, a także wraz z kultem świętego Walentego z Bawarii i Tyrolu. Święto to konkuruje o miano tzw. święta zakochanych z rodzimym świętem słowiańskim zwanym potocznie Nocą Kupały lub Sobótką, obchodzonym w nocy z dnia 21 na 22 czerwca. Dzień 14 lutego stał się więc okazją do obdarowywania się drobnymi upominkami.
W dniu 13 lutego 2018r. w naszej szkole obchodziliśmy ,,DZIEŃ ŚWIĘTEGO WALENTEGO‘’, w którym przekazaliśmy życzenia tym osobom, które darzymy sympatią i przyjaźnią. Już od rana panował u nas specyficzny, pełen uniesienia nastrój - zaobserwować można było odświętny strój uczniów i wystrój sal, znaczną ilość czerwonych serduszek oraz inne ozdoby kojarzące się z miłością i zakochaniem . Organizatorzy imprezy zorganizowali w tym dniu specjalną ,,Pocztę Walentynkową‘’, aby każdy z uczniów mógł przekazać walentynkowe wyznania. Szkolni listonosze nie narzekali na brak pracy, było bowiem wielu chętnych, którzy skorzystali z tej niebywałej okazji, aby przekazać list drugiej osobie. Nie zabrakło również wyrazów sympatii pod adresem dyrekcji szkoły, nauczycieli i wychowawców. Walentynki przyniosły społeczności szkolnej wiele radości. Dzień ten ma przypominać nam o tym, co jest w życiu najważniejsze , a w plastikowym, symbolicznym serduszku dostrzec coś więcej niż tylko przedmiot. Świętowanie walentynkowe ma wielu zwolenników wśród uczniów i niesie ze sobą radość i zadowolenie.
Zapraszamy do galerii zdjęć!!!
Samorząd Uczniowski
Publicznej Katolickiej Szkoły Podstawowej im. św. S. Kostki
Ferie 2018
Mamy nadzieję, że czas upływa Wam bajecznie w trakcie tej zimowej aury za oknem! Na wszelki wypadek przypominamy - w szkole widzimy się w poniedziałek 29 stycznia. Gromadźcie energię na drugi semestr :)
Bezpieczne ferie
Ferie zimowe to dla dzieci i młodzieży wymarzony czas zabaw na śniegu i lodzie. Aby jednak przebiegły one szczęśliwie i wszyscy wypoczęci wrócili do swych domów, należy pamiętać o podstawowych zasadach bezpieczeństwa, obowiązujących tak podczas zorganizowanych wyjazdów zimowych, jak i spędzania tego czasu w miejscu zamieszkania:
Materiał opracowany na podstawie materiałów Komendy Głównej Policji.
Pedagog szkolny, Beata Florczak
Powered by aSc EduPage
